從衛星裡回頭凝望殖民地子民的NHK

在亞洲成為惟一殖民國家的日本,在戰後用人造衛星
放送母國節目,給遺留在殖民地地的日本國民看!沒想
卻意外成為接受日式教育的被殖民地老年人精神食
糧,節目中巨細靡遺的老年飲食/住居/醫療/養生/心靈調
適/文化/藝術/等等各種專業研究,成為一部建立於亞洲
本土經驗,的高齡學研究!
一九六九的印南野老人學院,會是一個戰爭的療傷嗎 ?
台灣作家吳濁流曾說:[戰爭時代是近代老人青春的遺
書]我所照顧的笑哈哈老人畫會,有許多成員,他们索性
將家中電視鎖定日本NHK台,與日本國度同步生活,戰爭的
經驗影響至今,兩代三代人的生涯,光復後,日本卡拉0K文
化也曾大量傳入台灣,六十八年到東京,看到戰後的軍
人群聚地下酒館,高唱日本軍歌澆愁,卡拉OK就是意指[破
鑼嗓子],就像敲破銅爛鐵,任何人都可自由吟唱,以解哀
愁,在亞洲國度有這樣相似生命處境的經驗,也在二十
年間的[國民美術運動],挖掘了許多珍貴的近代史資料 ,
中老年人的生命內容,是國家社會重要的[文化倉庫],戰
爭結束後的新社會,以年輕人為主角,農業社會的消失也
使昔日養家的英雄落寞,要怎麼撫慰上一代人的失落?相
信一個敏感的社會,會趕在他们生命消失之前,積極
去做的!因此我相信成立於印南野學院,有它重要的!全
是歷史發展過程各時期的農村古建築!這樣的校舍辦公
室教室,讓老年學員充滿歷史的歸屬感,跟他幼年的神話
傳說/童年往事/青年奮發/中年艱辛歷程/老年的哲思/完全
的溶合,這是一種細膩的人文對待,從建築就帶出做高齡
教育的決心 !