被愛護的感覺

感謝琬渝今天上課為我準備了一朵鮮紅的玫瑰花
代表教師節的祝福
環如親自為我畫了一張
我相信是阿里山的繡球花
卡片上寫著詩句
能得到她親筆寫的文字
使我萬分珍惜
昨天從電子信箱接到怡甄充滿感情的問候
我所獲得的溫暖無法用言語形容
我熟年後如此幸運的能遇上妳們
一齊快樂的研究美術
有妳們的支持
工作充滿樂趣和快樂

{怡甄美好而體貼的來信}

老師好

畫會暫時放假了，天地運行必有道，很多事情我相信是用一種循環的或是某種的方式進行。在這個教室裡，每一個人共享的已經不單純是美術了，還有人生及其態度，我常常想人與人之間即使說著同一種語言有時候仍有歧見，彼此互相理解需要的還是一個想要聆聽與尊重的心。我愛妳的美術教育因為它飽含了“願意傾聽“這一個很重要的方式，因為我相信“說太多而少傾聽“是在美術領域或是社會各方面裡很缺乏的東西，這樣的缺乏導致很多惡。相反而言，我個人是不多說而一直聽，所以我在教室裡或是很多場合呈現出一個安靜的形象，所以我相信有很多人會覺得不夠認識我，但是其實我很簡單。
老師妳曾說妳的痛與苦無人能及，所以妳可以聆聽許多的悲辛，而且妳的能量還能夠返回給需要的人，身為一個美術工作者，我敬佩妳。

怡甄